9月12日，学生社区知行学院（通识教育学院）以校园生活情景剧为主要形式，面向两校区约5000名新生开展入学适应主题教育活动，通过沉浸式表演与互动体验，帮助新生快速融入校园生活。
本次活动旨在解决新生在入学适应阶段的关键需求，通过场景化教育帮助新生建立社会支持网络、提升自我调节能力，并为其提供精准的情感与信息支持。结合社区一线服务案例，由学生演绎5个主题情景剧，全面覆盖新生校园生活的核心场景：《风驰电患》聚焦校园安全，强化新生安全防范意识；《夜猫与早鸟的和解》围绕宿舍作息差异展开，引导新生学习人际关系协调技巧；《我的大学，我来管》以学业规划为核心，助力新生明确大学学习目标；《恋爱超支记》通过情感与消费观的碰撞，传递理性恋爱与合理消费理念；《三下乡之直播助农》结合实践育人主题，激发新生社会责任感与实践热情。同时在演绎过程中呈现“一站式”社区服务对学生成长的关注，鼓励学生参与社区治理，如“一廊三室”建设情况、知行课程及杨班建设、社区志愿服务、社区文化活动、社区导生团队、家门口心理服务等。活动全程注重互动性与参与感，通过剧情讨论、角色代入等环节设计，有效提升新生学习主动性与内容吸收率。参与学生表示“为我解决了如何协调宿舍关系，明白了如何理性选择学生组织，“亲密关系中首先是自己，对爱情要有理性的认知”，“党员要冲在前面，模范作用要看的见、摸得着”。
此次活动的开展，不仅切实提升了新生的校园适应能力，更在潜移默化中引导新生树立正确的人生观与价值观，为其开启大学生活筑牢基础。本次情景剧活动是新生系统性服务的重要一环，后续将持续开展“文明宿舍公约”“新生晚会”“新生学堂”“宿舍风采展”等工作，以便更好地巩固新生适应效果，以更贴近学生需求的服务模式为新生成长提供全方位支持。
（撰稿、一审：龚丹、张赛妙；二审：梁汉钧；三审：黄艺琦）
